７月２９日の日記に書いた「教室の壁の落書き」についてですが
<font size=3 color=#a9a9a9>ころされる
ころしてやる
ころせるもんならころしてみろ</font>
じゃなくて
<font size=3 color=#808080>ごろせるものなら
ごろしてみろ
おまえをごろす</font>
でした
<font size=5>「ころす」んじゃなくて「</font><font size=5 color=#ff0000>ご</font><font size=5>ろす」そうです(笑)</font>
<font size=3 color=#a9a9a9>自由が欲しくて…</font>
のつづきは
<font size=3 color=#a9a9a9>自由が欲しくて
銃を撃ちまくる</font>
でした。
大丈夫でしょうか…ウチの学校は…
<font size=6 color=#00bfff>しくだいが多すぎだからじゃねぇの？</font>
(笑)
先生も考えてほしいものです。
このままじゃ生徒が本当にイカれるよ。
本当に。字も薄かったでぇ;´Д`
にんじんは去年、化学に苦しんでました。
懐かしい話ですが、あの<font size=5>化学のゴリラ</font>の
<font size=3 color=#8fbc8f>意味不明な言葉</font>と<font size=3 color=#8fbc8f>解読不可能の文字</font>のお陰で
去年１年間は化学独学でがんばってきたにんじんです。
最終的に自分とゴリラに勝って化学でまぁまぁの成績を残しました。
それでも１年間の化学は本当にスカスカしててほとんどわかりません。
今年の夏の課外
化学もとりました（全教科とって苦しんでるにんじんです）
<font size=5>生まれて初めて化学を人から
教わる事が出来ましたヽ(´ー`)ノ</font>
<font size=3 color=#ff69b4>なんてわかりやすいんだろう…
あぁ神様（謎）</font>
<font size=1 color=#fff8dc>でも課外の化学の先生の口の動きが…(笑)</font>
何で去年あんな単純な事が理解できなかったのか理解できません…
応用問題の化学は難しいですが、基本事項はそんなに理解に苦しむものでは
ありませんでした…
オトンが「元カレ」にハマっている（大爆笑）
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